编辑推荐

★父母与孩子沟通《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》出版40周年，“如何说”系列推出全新作品，写给2-16岁孩子的父母，升级“如何说”的大道理，细化“怎么听”的小技巧，解决10后、20后孩子的哭闹、争吵、对抗、冲突、叛逆等一系列棘手问题和挑战，让亲子关系成为孩子一生的力量之源。 ★接住孩子情绪的对话练习。孩子有好的感受，才会有好的行为。本书在前作沟通理论的基础上做了有针对性的调整，根据21世纪孩子的特点，给出更切实可行的建议。作为传承之作，本书更像是一本“进阶手册”，以解决前作无法解决的当下这个时代孩子的问题，让手足无措的家长们可以在本书的帮助下，以平和的心态实现与孩子的有效沟通。 ★两位作者组织了“如何说”父母小组，还开发了“如何说”APP，专门解决家长与孩子的沟通问题。书中增加了近年来父母小组中的大量沟通案例，还有充满苦恼的家长来信，针对当下的家长会遇到的问题，为家长量身提供详细的指导，有很强的实用性。社会环境和教育理念在不断变化，我们迫切需要更新版本的说话和沟通技巧，来适应新时代背景下的亲子关系。 ★不堆砌理论，直接告诉你方法，简单易行，改变可在瞬间发生，见证有效沟通的神奇效果。与《如何说》这本书的体例一样，本书有大量的漫画，清晰呈现沟通场景，对比不同对话方式产生的不同效果，让读者有更直观的感受。拆解对话步骤，分析问题所在，能理解家长的辛苦与不易，行文富含同理心 。每章之后设置习题版块，读者可以在读完以后，迅速巩固所学技巧，并能马上付诸实践。

内容简介

40年来，读者们一直读着阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施的《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，“如何说”系列对父母的帮助超过了以往任何时候。在这项工作的基础上，阿黛尔的女儿乔安娜·法伯与朱莉·金共同撰写了被翻译成21种语言的畅销书《如何说小孩子才会听》。现在，法伯和金对《如何说》中的沟通策略进行了调整，以适应当下父母具挑战性的困难时期。本书于2021年8月3日发行，纪念《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》发行30周年。本书沿袭了前作的模式及风格。作为传承之作，本书更像是一本“进阶手册”，以解决前作无法解决的问题。当孩子哭闹、抱怨、发狂的时候，手足无措的家长们可以在本书的帮助下，找到一条通往孩子心灵的道路。一部分向读者介绍了《如何说》的“工具箱”，用活泼生动的漫画演示了基本的沟通技巧，有助于改变父母与孩子的关系。在第二部分，乔安娜和朱莉回答了具体的问题，并分享了相关的故事，为解决诸如家庭作业拖拉粗心、兄弟姐妹之间的争斗、使用电子产品的困境、如何做有效惩罚等问题提供了实用的方法。读者可以直接翻到自己感兴趣的任何话题，并找到需要的对应帮助。

作者简介

目录

引言 1 第一部分 基本沟通工具 第1章 处理感受 ——他们为什么不高兴 5 第2章 让孩子与我们合作 ——不可能实现的梦想？为什么他们不能按我们说的去做？ 32 第2 1/2章 这些都没用 ——第2章的问题 54 第3章 惩罚存在的问题 ——以及替代惩罚的方法 67 第4章 赞美和赞美的隐患 ——为什么我们夸他是好孩子，他却表现得很糟糕 91 第二部分 天堂里的烦恼 第5章 熬过这一天 109 1 够了够了！——当孩子不可理喻的时候 110 2 孩子不说，怎么听 ——“ 你今天过得怎么样？”挺好。 “今天都做了什么呀？”没什么。 盘问孩子的艺术 123 3 作业纠纷——“ 只有我的孩子在对着作业哭泣吗” 134 4 如何让兴奋过度的孩子安静下来 149 第6章 不必要的粗鲁 158 5 救命！我的孩子们在打架！——家庭主场的维和行动 159 6 救命！我的孩子在打我！——对抗小战士的自我防卫术 179 7 和动物相处的礼仪——孩子和动物 186 第7章 焦虑、恐惧和崩溃 198 8 恐惧——恐龙、蜘蛛和蚂蚁……哦，我的天！ 199 9 发脾气热线——（ 朱莉的电话辅导） 209 10 分离的悲伤 219 第8章 糟糕的态度——哭闹、叛逆和其他不合群的行为 223 11 哭哭啼啼——让你抓狂的声音 224 12 输不起的人——竞争的难题 237 13 辱骂和脏话 248 第9章 解决冲突 258 14 分享——“ 我的，全是我的！” 259 15 那不是玩具——当孩子想要“分享”你的东西 276 16 电子产品的困境（上）——和年幼的孩子一起管理屏幕时间 285 17 电子产品的困境（下）——电子产品和大一点的孩子 294 18 惩罚能让孩子为“现实生活”做好准备吗 303 第10章 睡前时间和浴室大战 314 19 刷牙——最可怕的折磨 315 20 便盆的权力斗争 325 第11章 敏感话题 333 21 离婚——帮助孩子应对挑战和失去 334 22 保护孩子远离有问题的人 343 23 性——不过是一个简单的字 354 24 太多的拥抱——当爱不是你情我愿的时候 365 第12章 解决纷争 369 25 和你的纷争 370 26 “但是”的麻烦 374 27 “说对不起”的麻烦 378 结语 我们还会再见 395 致谢 397

      如果你在寻找一站式的育儿方法，你会发现这本书非常有用。——《书单》 当你想知道“我现在该说什么”时，就读这本书吧。它会让你发出会心的笑声，也会让你学习到真正有帮助的技巧，它会改变你的家庭氛围——从冲突到合作，从紧张到祥和。 ——阿黛尔·法伯，《如何说孩子才会听》的作者 这是乔安娜·法伯和朱莉·金的第二次成功合作。她们标志性的幽默、智慧、同理心和接地气的育儿技巧，解决了让家庭生活失去乐趣的日常冲突，比如亲子间的权力斗争，家人的情绪爆发(包括我们的孩子和我们自己的情绪爆发)。 ——劳伦斯·科恩，畅销亲子教育书《游戏力》的作者

书摘

           在面对冲突和痛苦时，我们都想回到自己曾经想象过的那些快乐场景中。我们努力用温和而坚定的态度解决问题，反而让事情变得更糟。 为什么当我们试图让孩子平静下来时，他们有时会变得更激动？我们的目的是安抚他们的情绪，让他们知道，人生道路上的小小颠簸都是可以克服的，不会让车翻到沟里去。一切都会好起来！但他们听到的实际上是另一种信息：“你不可能得到你想要的，我也不在乎你，因为你的感受没那么重要，所以我没必要在意。”现在，在最初失去燕麦棒的失望之外，孩子的沮丧又增加了一倍，因为她发现没有人在乎她的悲伤，她感到很孤独。 的确，对于成年人来说，“没有吃到燕麦棒”在全球灾难排名中应该比较靠后。但对于一个失望的孩子来说，没吃到零食就像我们成年人在一天中遇到的任何不顺心的事一样令人沮丧。你那烦人的同事拿走你的笔，从来都不还？“不要抱怨了，没什么大不了的！”你朋友把你的个人隐私透露给了其他人？“你反应过度了，别这么敏感！”修车的人多收了你修理变速器的钱，一个星期后变速器又坏了，他还不肯退钱？“嘿，这就是生活！烦恼也没用。” 这些回应你听了是不是很生气？先别气，我们只是还原一下，什么叫“不好的感受是不对的”。 当我们的失望心情被他人随意否定时，我们也会感到很愤怒。尽管这些小失望的确算不上什么大事，但如果有人刻意将我们的烦恼说得不值一提，甚至想用这种方式让我们平静下来，我们最终的感觉只会更糟——并且很有可能会对试图帮助我们的人生出一股新的愤怒。我们的孩子也是如此。 即使是训练有素的专业人员，也会在无意中激怒一个受委屈的孩子。 我们很想为孩子提供一些视角，让他们明白，不能因为一件小事就情绪崩溃。我们的工作之一就是帮助他们了解什么重要，什么不重要，不是吗？但我们这样做的时候，往往时机不对。如果你因为自己的新鞋在健身房被偷而心烦意乱，你肯定不希望朋友在这个时候提醒你应该庆幸自己的双脚还完好无损；如果你因为坏疽做了脚部手术，你也肯定不希望朋友在你手术后第二天就跑过来提醒说你很幸运，因为这个世界上还有人失去了双腿。也许在将来的某个时候。你会认为这是一个很有意义的观点，但现在你更希望得到的是同情，而不是什么鼓舞士气的话语。 理智上我们知道，不应该在别人痛苦的时候尝试说服他们走出痛苦，但我们还是会有强烈的冲动，去弱化或消除他人的负面情绪。这样做既是为了我们的孩子，也是为了我们自己。当孩子讲述他们的悲伤故事时，我们会很自然地试图让他们相信事情没有那么糟糕，而他们的反应就会是加大表述的力度，让我们相信事情确实有那么糟糕。我们则会因此而感到恼火。就这样，在我们了解实际状况之前，每个人都卷入了一个不断升级的愤怒旋涡。我们越想扑灭火焰，就越会让火焰燃烧得更猛烈。事实证明，我们往火上浇的是汽油，而不是水。 P8-12